如果說，一個人生命中的每一次感動都是因為某件事物的獨特意義與自己精神取向中的某一敏感區域“觸電”，那麼，我生命中很重要的一次“觸電”來自欣賞青年聾啞舞蹈藝術家邰麗華的舞蹈《雀之靈》並結識她。
《雀之靈》這個舞是1986年由楊麗萍創作並首演的。
與楊麗萍演繹的《雀之靈》中那只孤傲、冷竣，始終在遠離人間的淨土讓萬人抬頭仰望的神鳥不同，邰麗華創造的是一隻清麗、溫婉，總在不經意間為人們綻放無比的絢爛，然後又在?那將一切歸之於平淡的人間之鳥。
邰麗華曾經告訴我，她知道楊麗萍老師不喜歡別人模仿她的《雀之靈》，因為她已經將整個生命融入其中，模仿者只得其形，卻體味不到內中神韻。但是，當著名編劇張繼鋼看到邰麗華的舞蹈，並堅持將楊麗萍請到現場指導時，連這位原創者也不得不深深地感動，因為這位年僅25歲的聾啞姑娘是在沒有任何音樂和節拍的情況下賦予了《雀之靈》另一種動人的神韻。
和邰麗華第一次見面是在中國殘疾人藝術團的會客室。很難想像站在面前的這個清秀的女子就是舞臺上那個充滿靈動的舞者，她眉宇顧盼中流露出的那種婉約更是讓人充滿了愛憐。因為交流不便，我的問題必須要先告訴手語老師，而手語老師再將我的話轉達給她，然後她以很美的手勢將自己的意思告訴手語老師，然後才是我。她的表達簡單、純淨，純淨地讓我知道很難通過這樣的方式達到採訪的目的，所以，我們最終約定，將採訪放到網路上用QQ進行。
於是，一個特殊的沒有阻隔的交流讓我真正領略了一個醇美的世界。
成長•感恩
湖北武漢，1989年的邰麗華只是走在城市街頭的一個清秀的小女孩，也是流連在陳舊教室中讀書的一個聰明的中學生，普通到沒有人會特別注意她。只有當她用美麗的手語向你送出資訊時，你才會知道這是一個聾啞姑娘。然而，就是這個普通聾啞姑娘，此時稚嫩而又堅強的靈魂深處，正輾轉纏繞著一種逐漸升騰的希望和憧憬。
她喜愛舞蹈，對這種對她有特別意義的藝術從心底湧動著無窮無盡的依戀。15歲的她已經有盡10年的業餘舞蹈經歷。
舞蹈，對於她來說，是兒時的嬉戲、是精神的寄託、是感受這個世界的特定方式、更是重新定位人生的砝碼。就在明天，她將要第一次正式接受專業的舞蹈訓練，武漢市歌舞團一位姓趙的女老師在看到她是個可造之才的同時，又覺得無法有效的交流勢必成為訓練過程中最大的阻礙。趙老師心裏沒底，因此，只能先試驗一段時間看看這個女孩的領悟能力再說。然而邰麗華並不這麼看，她雖然年紀尚小，但人生的歷練和心理承受能力並不弱。她知道，在自己的未來的人生中，在自己喜愛的舞蹈藝術中，只要前面有路，不管路上有多少荊棘和險灘，她都要平靜地踏過去。
武漢歌舞團的排練廳裏，鏡子、把杆兒、木地板，當然還有不需要音樂的邰麗華。趙老師考驗這個新學生的第一個舞就是《雀之靈》，毫無疑問，對於根本沒有專業基礎邰麗華來說，這幾乎是一個天塹。擦腿不到位，提腿不準確，手位不協調——在趙老師看來，她的關於舞蹈的一切似乎都不能令人滿意，儘管邰麗華額頭上已經汗涔涔的了。最後，趙老師乾脆就把柔弱的小姑娘一個人扔到了排練室裏，自己拂袖而去。
空蕩蕩的排練室、微微地喘息聲、巨大的鏡子裏嬌小玲瓏的身影。或許她並沒有想到這是老師對她的另一種考驗，但不管怎樣，一切困難在她眼裏都是正常的，外面世界再大的驚濤駭浪在她心中都只是一汪靜水，無法阻止她繼續舞蹈。
此後的半個月，她將自己變成了一隻旋轉的陀螺，24小時中除了基本的吃飯和睡覺時間，其他一切時間都是在舞蹈。開始的時候她只能原地轉幾個圈，半個月以後就轉到二三百個。她只用半個月的時間就讓趙老師對她重新燃起了希望的火焰。
音樂是舞蹈天生的催化劑，正是靠著音樂的刺激，舞蹈家們才能將自己所有對音樂的感受表現為軀體的流動。一曲《雀之靈》有多少節拍，她沒有仔細計算過，但是我算過，700個左右，對於完全處在無聲世界裏的邰麗華來說，要想讓舞蹈和這700多個節拍完全合拍惟一的方法就是記憶、重複、再記憶、再重複。重複到最後的時候，她的心裏已經有有一隻永遠隨時為她響起的樂隊。
長期的無聲世界使邰麗華有一種正常人無法擁有的平靜心態，她用軀體的舞蹈為自己的生命刻畫一個個精彩的瞬間，用心靈的音樂為自己的人生勾勒一曲曲完美的奏鳴。每次起舞，她就將自己帶入快樂無比的心靈世界，在婀娜的旋轉中找尋自己生命中的足印。
湖北宜昌。直到5歲，邰麗華才知道自己的世界與真實的世界隔著一幢無聲的高牆。其他同齡人可以用“聽聲辯人”做遊戲，而她只能用淚水化解這種無助與尷尬；別人可以升入正常的小學，而她則只能在聾啞學校就讀，將自己深鎖在一片孤寂的世界裏。人的一生如果因此而沉淪，我們很自然就失去了一個美麗而溫暖的故事。於是，她給我敲來一串字元：是一次律動課拯救了她。聾啞學校的律動課是為了讓學生通過振顫感受到節奏的變化。
當老師將木地板上的響鼓踏地咚咚地響，當一種奇怪而自然的有節奏的振動?那間傳遍邰麗華的全身，當她感到一種從未有過的對另一個世界新奇的感知，當別人的同學表現出萬分高興的時候，她已經將整個身體匍匐在地板上，深深地投入到那充滿幸福的律動之中了。她激動，她興奮，眸子閃亮，小臉通紅，她感覺到這個世界從未有過的美麗，她向老師用三個手勢表示：我——喜——歡。
從此，邰麗華盡情地投入一個新奇而充滿感召力的世界，她愛上了舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她對世界充滿了感恩，她覺得自己已經註定一生都要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。
重新燃起的生命之火讓邰麗華重新認識存在的意義，她想和正常人一樣生活，和他們一樣的體驗這個世界的豐富多彩。由於宜昌的聾啞學校沒有中學，她決定到武漢去繼續上學。父母的憐愛和心疼沒有擋住她前行的步伐，13歲的她隻身到武漢上學，學和正常人一樣搭公車、買東西、和正常人交流。她真切地感到自己在一點一滴地成長，當第一次從武漢返回宜昌，遠遠看到家門時，她知道，自己不但已經成長為一個大人，而且成長為一個正常人。
夢想•愛
1994年，湖北省美術學院的校園裏。邰麗華再也不是那個幾年前毫不引人注意的女孩，她無論走到哪里都是一抹淡粉色的風景。也不知是從哪一天開始，沉醉於舞蹈的她開始不滿足於自己的現狀。她想和同齡人人一樣邁進大學的校門；和他們一起沐浴在大學教室的陽光裏；她想要那個有綠色封皮的大學畢業證書；想用知識去證明自己是個生活的強者。雖然此時的她並沒有把自己當成一個殘疾人，但是事實是並不是所有的高等學府都向她敞開，她只能最終選擇了湖北省美術學院裝潢設計系，並一考中的。
如果說舞蹈改變了她存在的意義，那麼，是知識決定了她今後的命運。
校園裏的邰麗華永遠是坐在教室第一排最中間的位子上，她一邊聚精會神地看著老師的口型，一邊不斷注視著同桌同學的筆記。每當老師突出一個重音並做出一個重要的手勢，她都會緊張地確定這個重要的問題，她不能讓時間和知識以任何形式從自己的眼皮底下流走。她的成績優秀，這很讓那些總是身體出現在課堂，而思想不知何處去的同學羡慕和嫉妒，但是沒關係，幾乎所有的同學都願意幫助她，因為邰麗華身上那種純潔和執著很容易讓別人看到自己身上的弱點。
如果說其他藝術家的舞蹈注重給觀眾帶來的是藝術的完美，那麼邰麗華的舞蹈則在這種完美之外給觀眾帶了夢想與愛。
從1992年開始，邰麗華的舞蹈藝術之路開始趨向一個又一個高峰。她用自己對舞蹈藝術獨特的心靈體會為世界很多地方的觀眾帶去一次又一次心靈的震撼。
1992年10月，義大利斯卡拉大劇院舉辦了被稱為藝術盛會的“無國界文明藝術節”，應邀演出的，都是當今世界上舞蹈界的超級明星和著名舞蹈家，邰麗華作為惟一的殘疾人舞蹈家表演了極具東方情調的舞蹈“敦煌彩塑”。在觀眾為這個殘疾人藝術家抱以激烈的喝彩和掌聲後，本次藝術節的藝術總裁激動地對她說，“與同台的超級明星們相比，你毫不遜色。”
2000年9月18日，富麗堂皇的紐約卡內基音樂廳門前，高聳著邰麗華舞姿優美的宣傳海報。有人曾經說，“如果你能在紐約取得成功，那麼到世界任何地方你都能行”。
當晚，邰麗華以充滿激情和輕靈的舞蹈，征服了“什麼都見過”的紐約觀眾，觀看演出的還有本屆聯大主席和眾多聯合國高官、以及43個國家駐聯合國使團的官員。香港《大公報》在當地的報導說，“激動的觀眾們湧向台前，爭著同演員握手，使謝幕過程持續了很久。臺上台下依依不捨，演員觀眾真情流露，這在紐約也難得一見”。
就這樣，邰麗華憑著自己對藝術的執著追求成為我國惟一一個登上世界最著名的兩大藝術聖地的藝術家。
邰麗華先後出訪過20多個國家，在國內外演出數百場，以其“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。1992年，在馬來西亞，一位當地華裔富家子弟為她的魅力所傾倒，三次向她求婚。
前不久在土耳其，一位大學生為她的演出激動不已，遞上這樣一個紙條——“你為美麗而舞，你為青春而舞，你為激情而舞，祝福你，我們能成為朋友嗎？”並留下了自己的聯繫方式。在丹麥，一位小觀眾當場畫下了“孔雀起舞”的美麗圖畫，擠到台前送給邰麗華……
2002年10月，“殘疾人國際”第六屆世界大會在日本舉行，來自世界100多個國家和地區殘疾人組織的2000多名代表觀看了中國殘疾人藝術團的專場演出。邰麗華優美的舞蹈再次掀起了“掌聲風暴”，被代表們親切地譽為“全世界六億殘疾人的形象大使。”
用生命舞動雀之靈
如今的邰麗華，已經把自己融入了《雀之靈》。每當大幕拉開，舞臺燈光亮起，舒緩的音樂聲徐徐飄渺，輕靈舞動的，仿佛就是一隻美麗而充滿靈性的孔雀，在寂靜的山林、在如茵的草坪、在潺潺的溪畔，徜徉、曼舞……一顰一笑、一舉一止，都那樣出神入化，都那樣恰到好處。
人們欣賞到的，並不只是美麗動人的雀之形，而是充滿神魄和魅力的“雀之靈”。
實際上，能舞出神韻來的，不只是《雀之靈》，邰麗華表演的每一個舞蹈中，都是這樣。這正是她的舞蹈成功之處，也是最為感人之處。同是少女角色，卻能巧妙地通過一顰一笑、舉手投足的細微不同，把握住不同身份的典型特徵，展示出不同的風采。
在《雨林》中，她演活了傣族姑娘的率真可愛、活潑奔放，任長髮飄灑，歡躍山林，展示著勃動的青春；在《踏歌》中，則仿佛走出歷史畫卷的窈窕仕女，長袖輕舒，綠裙款擺，任春風拂面，盡拾野趣，心曠神怡，遊興方濃；與此形成強烈反差的是在《黃土黃》中，邰麗華全然一副鄉村小妞模樣，紅頭巾、小花襖、扭扭捏捏、羞羞怯怯，幾分俗氣，幾分喜興。悄然一瞥中，流露出火辣辣情懷，頗令人忍俊不禁；而在《千手觀音》中，12位女孩、24只手，融成一尊金光閃閃的吉祥觀音，所有的意境，似乎都凝結在邰麗華那頗帶禪意的含蓄表情之中。
她臉上雖無一絲媚笑，但在目光流盼、眉宇舒展、玉指輕拈之間，流露出會心的微笑與吉祥的祝福……
邰麗華之所以舞得入神、傳神，源於她對舞蹈事業的投入、敬業，對每一部舞蹈作品的鑽研和得當把握，更得益於她美好的內心世界。她愛美，著意傳播美，善於表現美，加上她的學識和修養，融為一體，構成了自己獨到的舞蹈風格。
邰麗華的舞蹈如詩如畫，含意雋永，不僅可以使觀眾得到藝術的享受，而且謳歌了生命的尊嚴、價值和偉大的人類精神，激勵人們奮發向上、積極進取，對於弘揚華夏文化、人道主義和文明友愛，起到了積極作用。在“無國界文明藝術節”上，被譽為“美與友誼的使者”。儘管她還很年輕，還是因其傑出的才華與貢獻，而被業內人士推選為中國特殊藝術協會副主席。
如果說藝術的境界就像海洋，需要用一生不斷去跋涉，搏擊那種驚濤駭浪，那麼人生的過程卻如湖水，只要能容人淺淺地濯足，體味之中靜謐的清冽。
生活中的她恬靜如水。
她的同事給我講過一件小事，讓我對美產生了新的定義。在一次旅遊的時候，邰麗華曾經因為幾根已經成為廢墟但仍然站立的羅馬柱感動。她想像它們在完好的時候一定很美，因為它們用自己的身軀擔負著支撐建築的使命；多少滄桑過後，它們依然很美，因為不管建築物是否存在，它們始終堅守自己支撐的使命。這就好象她自己，殘缺的時候更加堅持自己的追求和渴望，用盡力氣去賦予生命新的形式。
2002年8月，邰麗華調到北京中國殘疾人藝術團擔任演員隊隊長，並同時兼任中國特殊藝術協會副主席。
現在邰麗華除了輾轉世界各地的表演最大的夢想就是為殘疾人創造出自己的舞蹈。
我問她殘疾人自己的舞蹈是什麼樣的舞蹈，她說：“現在的舞蹈都是正常人幫助編排的，那是正常人的舞蹈，我希望能創造出殘疾人自己的舞蹈形式，這種舞蹈，要讓盲人可以‘看’，讓聾啞人可以‘聽’，讓肢體殘疾的人可以‘演’，要讓所有殘疾人可以共用舞蹈藝術的完美境界。”對於這個夢想我不是很懂，也不想真正弄懂，我只知道，藝術是無止境的，作為一個殘疾人藝術家的事業更是充滿了奮鬥的不確定性。我希望有一天可以真正走進殘疾人的心靈世界，與他們共同分享那種因為殘缺而帶來的完美。
（人物備註：1976年出生於湖北、1992年加盟中國殘疾人藝術團）
《人物》雜誌記者/張偉濤
|
生命的雀之靈-邰麗華 